摘要：目的：文章探究新工科背景下土木工程材料课程思政教育融合策略，旨在培养工程管理专业人才，并确保其具备较高的思政修养，符合新工科要求。方法：文章运用文献法，通过查阅和参考，从深耕土木工程材料发展历史（试读）...
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