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职业院校树木识别与应用课程的教学设计与实践探究-艺术科技2024年12期

职业院校树木识别与应用课程的教学设计与实践探究

作者:李书雅 字体:      

摘要:目的:树木识别与应用作为园林技术专业的一门专业课程,对学生专业技能的培养至关重要。为了提升学生的学习积极性,强化学习效果,改善教学方法,为树木识别与应用教学提供新的思路,笔者进行了一系列尝试。方(试读)...

艺术科技

2024年第12期