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新形势下日语教学模式的探讨与研究-中国信息化·学术版2013年02期

新形势下日语教学模式的探讨与研究

作者:耿宝建 字体:      

一、改变教学模式,突出学生的主体地位

当今社会,科学技术迅猛发展,文化知识不断更新。只靠在学校学到的知识就可以享用一辈子的想法早已过时,学校教育的结束并不意味学习的结束,必须牢固树立活到老,学到老的思想(试读)...

中国信息化·学术版

2013年第02期