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“微课”制作与应用研究-学理论·中2015年05期

“微课”制作与应用研究

作者:唐高辉 程永山 字体:      

摘 要:“微课”是我国教育改革的转折点,被公认为一种常态教学资源。国内现有的微课资源种类丰富、数量繁多,主要集中在语文、数学、英语、物理、化学等科目,而与计算机课程相关的微课资源较少。因而,计算机相关课(试读)...

学理论·中

2015年第05期