摘 要：以调查问卷等形式通过分析学生口语能力现状，对现教学模式进行反思，并意图在现实口语教学环境中实施新的教学模式以便观察学生商务英语口语能力的变化程度。除课堂教学模式外，对学生内在与外在学习动机进行研（试读）...
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