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高中“学困生”的成因分析-西江文艺2017年03期

高中“学困生”的成因分析

作者:陈劲松 字体:      

(正阳县高级中学,河南 驻马店 463600)

【摘要】:学困生的教育问题,是学校教育的重要组成部分;学困生的转化以及良好的发展也是目前国家实施素质教育,教育均衡的重要环节。本人身为一名高中一线教师,有责任,有(试读)...

西江文艺

2017年第03期