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教学评一致性视角下的高中物理课堂教学革新-数理化解题研究·综合版2024年07期

教学评一致性视角下的高中物理课堂教学革新

作者:柯奇少 字体:      

摘 要:文章以教学评一致性为指导,简要分析了教学评一致性的改革意义,并依据课标要求深入探索课堂教学的革新策略,旨在将教学、学习与评价活动紧密相连,推动教学模式创新,提高教学质量,全面促进学生学科核心素养(试读)...

数理化解题研究·综合版

2024年第07期