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基于深度学习的高中数学阅读教学策略-数理化解题研究·综合版2024年07期

基于深度学习的高中数学阅读教学策略

作者:周志兵 字体:      

摘 要:在当前教育背景下,数学阅读作为数学学习的关键环节,越来越受到师生的重视.然而,由于数学阅读具有较强的抽象性和逻辑性,很多学生在阅读过程中往往存在理解困难和认知障碍.因此,文章旨在探讨高中数学阅读教(试读)...

数理化解题研究·综合版

2024年第07期