摘 要：文章从逻辑思维培养的视域出发，探讨了高中数学教学的策略.以期能够更好地促进学生的数学学习和逻辑思维能力的培养.
关键词：高中数学；逻辑思维；教学策略
中图分类号：G632 文献标识码：A （试读）...
登录
