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基于批判性思维培养的高中生物“PBL”情景教学模式实践研究-数理化解题研究·综合版2024年07期

基于批判性思维培养的高中生物“PBL”情景教学模式实践研究

作者:黄锦丽 字体:      

摘 要:《普通高中生物课程标准(2017年版2020年修订)》指出,将批判性思维作为生物学科核心素养的关键组成部分,对学生深入理解生命科学原理、分析生物学问题和作出合理判断至关重要.文章以高中生物“PBL”教学模式(试读)...

数理化解题研究·综合版

2024年第07期