摘 要：本文以普通高中教科书数学必修第二册（人教A版）的“数系的扩充与复数的概念”一课中“数系的扩充”为例，创设教学情境，将数学史融入数学课堂，进行教学设计探索与实践.
关键词：数系的扩充；智力激励法；复（试读）...
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