• 简体   /   繁体
基于校企双主体协同的高水平专业群课程开发范式研究-时代汽车2026年02期

基于校企双主体协同的高水平专业群课程开发范式研究

作者:刘玉波 字体:      

摘 要:在产业迭代加速、产教融合深化与职业教育提质培优的背景下,校企协同高水平专业群课程开发的重要性愈发凸显,传统课程开发模式已难以适配高素质技术技能人才的培养需求。为突破这一困境,文章聚焦高水平专业群(试读)...

时代汽车

2026年第02期