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汉语教学中的偏误分析-时代文学·下半月2015年05期

汉语教学中的偏误分析

作者:古丽巴哈·艾则孜 字体:      

摘 要:偏误分析就是发现学生第二语言学习中偏误并对其规律进行分析,对偏误进行纠正的过程。也可以叫它错误分析。学生学习汉语过程中所犯的错误是两种:一种是失误,一种是偏误,失误是偶然发生的,就是我们常说的(试读)...

时代文学·下半月

2015年第05期