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日本幼小阶段环境教育对天津市的启示-时代文学·下半月2015年05期

日本幼小阶段环境教育对天津市的启示

作者:朱晓婷 字体:      

前言

国际自然保护同盟曾提出 “环境教育是一个认识环境价值和澄清人类与环境关系概念的过程,它必须贯穿于人们制定环境政策和形成环境行为准则的过程之中”。可见,环境教育有个特点是“终身性”,但据笔者调查(试读)...

时代文学·下半月

2015年第05期