摘要:高校在文化创意人才培养中具有先天的资源优势,但仍存在教学方法单一、师资力量薄弱、缺乏实践训练、不能满足社会需求等问题,因此提出需要以社会需求为导向来对学生的创意能力进行培养,建立产学研一体化培养(试读)...