• 简体   /   繁体
巧用问题设计,活跃初中物理课堂-青苹果·高二版2017年01期

巧用问题设计,活跃初中物理课堂

作者:谭建红 字体:      

初中物理课程是学生系统学习物理知识的开端,只有掌握了初中物理基础知识,才能为高中物理的深入学习打下良好的基础。然而,物理又是一门比较难学、难理解的课程,它虽然源于实际生活却又高于实际生活。初中生的认知(试读)...

青苹果·高二版

2017年第01期