摘 要：本文在服务设计视域下对“数字多媒体”课程的教学改革进行了深入研究。通过问题分析、案例研究和实践调研等方法，发现当前“数字多媒体”课程在培养学生交互设计能力方面存在一些问题。为了解决这些问题（试读）...
登录
