摘 要：本科毕业设计是系统提升学生工程设计能力和创新意识的重要载体。本文以宁波大学环境工程专业为例，基于新工科建设和工程教育专业认证对毕业设计的要求，着重分析了本科毕业设计的现状和存在问题，并从指（试读）...
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