摘 要：在“1+X”证书背景下，早期教育专业迎来全新挑战，与“1+X”幼儿照护证书衔接融通中出现的困局，需要进一步精准专业目标定位、明确专业标准、优化课程体系，积极推进早期教育专业课程体系的优化，提升教（试读）...
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