摘 要：“药理学”课程作为衔接基础医学和临床医学的桥梁，对于临床医学专业学生的学习起着承上启下的作用。在基于5E教学模式和CBL教学法相结合的“药理学”教学设计中，以学生为主体，以案例探究为主线，充分调（试读）...
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