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基于生成式大模型提升教师数字化教学资源开发能力-公关世界2026年13期

基于生成式大模型提升教师数字化教学资源开发能力

作者: 张鑫 字体:小   中   大

引言

当前,人工智能技术飞速发展,生成式大模型的诞生与应用重塑了现有教育生态,也为教师数字化教学资源开发带来了新的机遇与挑战。福建省作为教育数字化转型的先行省份,在推进教师数字素养提升方面积累了一定经验(试读)...

公关世界

2026年第13期