引言
《教育部工业和信息化部中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》中明确提出,要“建立高校工科教师工程实践能力标准体系,把行业背景和实践经历作为教师考核和评价的重要内容。(试读)...