摘 要：新课标准不断改革精进，而公开课受到各学段教师的广泛关注。公开课的开展因教师及课程内容有所不同，常常在课堂理解、设计导入、教学评价等方面存在差异。本文围绕小学语文公开课展开，从教师认知、课堂教学、（试读）...
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