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高中班主任运用“以人为本”理念构建卓越班级的策略-课堂内外·高中教研2024年08期

高中班主任运用“以人为本”理念构建卓越班级的策略

作者:张军青 韩娟娟 字体:      

摘  要:卓越的班级应当促进学生的全面发展,包括学术、情感、社会及道德等各方面。高中班主任作为学生日常生活中的直接管理者和指导者,有责任创造一个支持性和包容性的环境,鼓励学生自我管理与彼此尊重。“以(试读)...

课堂内外·高中教研

2024年第08期