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环境保护教育融入高中生物学课程的意义与策略-课堂内外·高中教研2024年08期

环境保护教育融入高中生物学课程的意义与策略

作者:刘禧 李凤丽 字体:      

摘  要:环境保护教育是推动生态文明建设的重要基础性工程之一。高中阶段的各个学科都与环境保护教育密切相连,尤其是高中生物学知识的内容与人类实际生活、生态环境联系更为紧密。因此,在高中生物学教学中,教(试读)...

课堂内外·高中教研

2024年第08期