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核心素养导向下初中音乐大单元教学设计研究*-课堂内外·高中教研2024年08期

核心素养导向下初中音乐大单元教学设计研究*

作者:张香 字体:      

摘  要:随着教育改革的不断深入,核心素养成为教育领域的重要议题。音乐作为初中教育的重要组成部分,如何在核心素养的导向下进行大单元教学设计,提高音乐教学的质量,是当前初中音乐教师面临的重要问题。文章(试读)...

课堂内外·高中教研

2024年第08期