摘要:目的:分析研究外课护理教学当中采取问题引导式教学法(PBC)进行教学所取得的效果。方法:选取两个外课护理班级的90名大一学生,并将两个班按随机方式分为对照组与实验组各45名,对照组的学生采取传统的教学方(试读)...