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本味与延展:小学语文学习活动设计路径探微-小学教学·语文版2024年10期

本味与延展:小学语文学习活动设计路径探微

作者:倪晓琴 字体:      

2021年9月浙江省教育厅教研室颁布《浙江省小学语文学科教学基本要求(2021版)》,文件要求“坚持启发式教学,设计引导学生自主、合作、探究的学习活动”。2022年版课标要求“遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内(试读)...

小学教学·语文版

2024年第10期