［摘要］ 学校教育中，不可避免地会遇到“多动症学生”。他们因缺乏安全感，会出现冲动行为。老师通过“培沃土”创造成长环境、“施重肥”帮助建立自信、“洒阳光”体现个体价值、“勤浇灌”构建家校桥梁等教学策略，（试读）...
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