• 简体   /   繁体
指向高中生劳动道德素养培育的劳动教育实践路径新探-中小学班主任2024年03期

指向高中生劳动道德素养培育的劳动教育实践路径新探

作者:张放 字体:      

[摘要] 高中生劳动道德素养是道德和劳动的一种综合素养。教师通过搭建多元化劳动实践平台,促进学生从家校劳动和社会实践中收获真实体验,在“学习—实践—反思—调整”的过程中引导学生从对劳动的简单执行、升华到(试读)...

中小学班主任

2024年第03期