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核心素养导向下初中历史大单元教学设计与实施策略探究-中华活页文选·教师版2024年11期

核心素养导向下初中历史大单元教学设计与实施策略探究

作者:刘蕾 字体:      

摘 要:为落实立德树人根本任务,构建学科育人体系,历史教学应着眼于培养学生的学科核心素养。大单元教学强调基于大概念进行整体教学设计,是落实核心素养的重要途径。但是在实施过程中,历史教师往往片面追求课时效(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第11期