• 简体   /   繁体
革新课堂形式,提升小学高年级阅读的思辨性-中华活页文选·教师版2024年11期

革新课堂形式,提升小学高年级阅读的思辨性

作者:马涛 字体:      

摘 要:新《课标》提出,小学语文教学需要提升学生的思维能力,这是语文学科核心素养的重要组成部分。这意味着小学语文教育将发生重要变化。教师要探索在教学中培养学生思维能力的方式,而思辨性阅读是对学生思维能力(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第11期