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单元整合与小学中年级语文“自助餐式”作业有机结合的现状与对策-中华活页文选·教师版2024年11期

单元整合与小学中年级语文“自助餐式”作业有机结合的现状与对策

作者:高建梅 字体:      

摘 要:单元整合是一种整体教学思维,要求所有的教学内容都要围绕单元教学目标开展。“自助餐式”作业设计旨在实施差异化教学,让不同学习能力的学生得到最适配的教育,进而改变班级内学生学习差距较大的不良局面。在(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第11期