《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》强调“积极发展学前特殊教育”。为了高质量地实施学前特殊教育，帮助特殊儿童融入集体生活，并实现融合教育的目标，采取“因材施教”“个别化教育”的策略对于幼儿园来说势在（试读）...
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