摘要：在本文中，笔者从小学数学教师的角度着眼，结合具体的教学研究，对单元视角下的小学数学跨学科教学方法进行分析与解读，旨在为后续教学研究提供借鉴，同时提升数学教学工作的综合水平。
关键词：单元视角 （试读）...
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