摘要：本文旨在探讨如何运用数字化资源提升小学科学课堂的趣味性，通过分析数字化资源在小学科学教学中的优势，结合实际教学案例，提出一系列切实可行的教学策略。研究发现，合理运用数字化资源能够有效激发学生的学（试读）...
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