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倾听·支持·深化:一对一倾听在幼儿自主游戏中的策略研究-学习方法报·教学研究2025年09期

倾听·支持·深化:一对一倾听在幼儿自主游戏中的策略研究

作者:刘燕 字体:      

摘要:本研究探讨了一对一倾听在幼儿自主游戏中的重要性及实施策略,旨在分析这一策略对幼儿自我认知、情绪管理及深度学习的促进作用。通过研究发现,教师的一对一倾听能够有效增强幼儿的表达能力和情感认同,同时促(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第09期