摘要：目的：本研究旨在探讨音乐欣赏课赋能大学钢琴教学及二者融合策略，以期提升钢琴教学的质量和效果，激发学生对钢琴学习的兴趣，同时培养学生的音乐感知力、审美能力和音乐视野。方法：通过文献综述、案例分析等（试读）...
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