摘要：目的：文章通过分析戏曲人才质量不断下降的现状及原因，指出在新文科学科融合、协同育人视域下，学科的出路在于培养“戏曲+文学”拔尖创新人才，并探索人才培养路径。方法：尽管在新文科视域下，“戏曲+文学”（试读）...
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