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新媒体视角下微课在小学美术课堂的实践研究-艺术科技2024年05期

新媒体视角下微课在小学美术课堂的实践研究

作者:王星 字体:      

摘要:目的:微型课程是一种新型的教学模式,能有效地推动信息化建设,使其更好地与专业课程整合。微型课程的主要特征是授课时间短,内容针对性强。小学生的注意力易受外界干扰,而微课能够给予学生更丰富的视觉与听(试读)...

艺术科技

2024年第05期