在当代幼儿教育实践中，基于“全收获”理念组织种植活动具有显著成效。教师可深入探讨并运用“全收获”理念，合理优化教学过程，引导幼儿积极参与种植活动，帮助幼儿积累丰富的知识与经验，全面提高其综合素质。
一、（试读）...
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