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我国基础教育数字化应用的效能评价及时空演进-现代远程教育研究2026年01期

我国基础教育数字化应用的效能评价及时空演进

作者:张忻雁 吴砥 杨微 王凯利 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A 文章编号:1009-5195(2026)01-0101-12 doi10.3969/j.iss.1009-5195.2026.01.011

基金项目:2022年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“教育数字化转型的国际比较研究”(22J(试读)...

现代远程教育研究

2026年第01期