摘 要：本文以“电磁感应现象及应用”为例，阐述了以核心素养为导向的教学过程设计.具体包括实验引入，激发兴趣、回顾旧知，构建桥梁、模型构建，回归本质、实验探究，提升思维、融入物理学史，发掘科学精神、实践应（试读）...
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