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阶梯式教学模式对高中物理实验的优化与创新-数理化解题研究·综合版2024年02期

阶梯式教学模式对高中物理实验的优化与创新

作者:颜德平 字体:      

摘 要:从目前高中物理教学的现状来看,还存在着许多问题,这直接影响了教学工作的有效开展,不利于学生学习能力的提高.新课程改革以来,阶梯式教学模式作为一种用于高中物理教学的新兴教学方式,由于其本身所具有的(试读)...

数理化解题研究·综合版

2024年第02期