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“人的全面解放”思想对教育哲学的启示-三角洲2025年09期

“人的全面解放”思想对教育哲学的启示

作者:何心怡 于欣 字体:      

马克思“人的全面解放”思想体现马克思对人的本质的深刻认识和社会异化现象的深刻批判。人的解放正是基于人的本性的深刻要求,而教育的主体正是人,认识“人的全面解放”思想对以人为主体的教育哲学有着深刻的启示。(试读)...

三角洲

2025年第09期