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初中地理教学渗透中华优秀传统文化的路径-三角洲2025年09期

初中地理教学渗透中华优秀传统文化的路径

作者:李佳梅 字体:      

中华优秀传统文化是一种文化精神和文化品质,在传承过程中遵循平衡、自然的原则,这与地理学科核心素养内容相互照应,为学生深入学习地理知识、传承中华优秀传统文化提供基础保障。初中地理教育是培养学生地理素养和(试读)...

三角洲

2025年第09期