摘要：教育者在线社区作为一种虚拟学习组织，是教育者学习和创新教育资源的重要平台。本文采用网络日志的方法对国外四个成功的教育者在线社区进行研究，总结出增强教育者在线社区成员依附性的方法，以期国内教育者在（试读）...
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