摘要：从新课程中教师角色的变化、新课程中教学行为的变化两方面，研究新课改下教师的角色与教学行为，指出新课程要求师生之间必须是合作关系，要求教师是学生学习的促进者，要求教师终身学习、不断成长，要求教师要（试读）...
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