为进一步提高中专学生语文学习能力，在有限的课堂内充分发挥教师的主导作用，从而做到因材施教，促进每一位学生的全面发展，通过研究桑代克的联结一试误学习理论，探索该理论对中专语文教学的启发，并提出一些具体教（试读）...
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