中英两国职业教育在生源、学校角色模式、教学模式等方面存在诸多差异，这启示我们，我国高级现代学徒制教学管理改革要考虑到国情差异，从政府和高职院校两个维度合理制定改革策略。
目前，我国职业教育正在进行现代学（试读）...
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